为认真贯彻“双减”政策，积极思考将“双减”落地落实落细，夏庄街道按时开展课后服务，从学校、学生、家长等层面凝聚共识，增强科学育人的合力，共同探索“双减”时代下，教育高质量发展的实施路径和方法。

夏庄小学

夏庄小学课后托管采用“1+X”模式，“1”为基本托管，“X”为丰富的学校课程。在保证教学质量的同时，开设丰富的“x”社团，学校聘请了校外辅导教师，促进学生综合素质全面发展。

沙沟小学

沙沟小学督促教师提高课堂效率，进一步精简作业，根据学生差异布置弹性作业，创新作业形式，从而减少学生完成作业的时间，开展棋类、阅读、绘画、跳绳、实践性活动等课后托管项目，丰富学生的学习生活，使学生乐学、好学。

古镇小学

古镇小学从实际出发，针对家长需求，开展基本课后服务、特色课后服务、延时课后服务三种形式，其中特色课后服务包括篮球、足球、乒乓球、象棋、科技、舞蹈等九个特长社团。

华阴小学

华阴小学从学校实际出发，坚持“安全第一、作业优先、兴趣为本、活动育人、创造特色”的定位。以校内教师为主力，指导学生认真完成作业，为学习有困难的学生提供安全看护、补习辅导和答疑等基础服务；并结合学校办学特色和实际，为学有余力的学生拓展学习空间，提供体育、劳动、阅读、及拓展训练等个性需求服务，把课后托管服务真正做成让家长放心的民生工程。

山色峪学校

多彩校内托管，温暖课余时光。山色峪学校制定了一系列的托管制度，细化托管工作，学校采取“分层辅导”+“多彩社团”模式，托管的课程是丰富多彩的，是充实有趣的，是寓教于乐的。丰富的课程，有针对性的辅导，孩子安全愉快学习，家长安心踏实上班，解除了家长接送孩子的后顾之忧。

源头小学

源头小学将课后服务与下午课外活动课统筹整合，将下午课后服务时间，分为“三段”，即“自主作业”时间、“兴趣课程”时间和“延时托管”时间。在“自主作业”时间，学校为学生答疑解惑，指导学生在校内完成书面作业；在“兴趣课程”时间，结合学生兴趣爱好，合理设置“羽毛球、欢乐腰鼓、阅读园地”等多样学习活动；在“延时托管”时间，学校会根据家长实际需求，组建了课后服务延时班，解决延时托管学生家长的后顾之忧。

云头崮小学

云头崮小学于开学初全面开启学生课后服务工作，托管遵循 “家长申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的机制，将课后托管与“十个一”项目的实施相结合，在秉承“安全、规范、服务、发展”的原则基础上，不断丰富学生的课后服务内容，让学生们拥有快乐课后时光时光！

小水小学

小水小学结合学校实际详细解读相关文件，采取零距离的形式，校长及中层干部走进教室，走到学生身边，耐心指导学生的学习，强调规范书写，并实时掌握托管情况。

通讯员 颜盈盈