【导语】

近年来，城阳区科协积极推进校园科技馆、海洋科普馆建设，优化校园科普氛围，激发师生参与科普热情，推动了青少年科普与教育、文化、实践的深度结合。

【现场同期声】科技长廊同学讨论

【正文】

在和美教育集团南校区，每到课间时间，学生们纷纷来到校园里刚刚投入使用的科技长廊，大家对这里的近百件几十种科技体验器材很感兴趣，对一些问题展开讨论，并从亲手实践中感受科技的启迪。

【同期声】和美教育集团 学生   孔艳静

我刚才玩的是科技之光，我喜欢它，它转动可以出现文字，我之前很好奇，它转动为什么会出现文字，我感觉科技特别神奇。

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这只是学校科技长廊的一部分，今年初，城阳区科协为学校投资20万元，利用大厅、走廊、楼宇拐角等场所，因地制宜安装了声、光、电、磁等科普设备，使学生们在教学楼转角就能遇到科技，科技兴趣、科技素养都提高了不少。

【同期声】和美教育集团南校区科技老师  江老师

以前一是借助投影仪进行平面教育，后来做实验，学生更多的是愿意体验，愿意参与，枯燥的像书面的、平面的他们就不爱接触，现在玩起来以后，基本上学生都能参与进来。比如光学，学生通过玩设备，对光怎样变成电力，又变成动能有了系统的和直观的了解，声学，学生不单纯是能听见声音，而且是能看到声波的起伏、变动，这一些都有助于学生去理解声能、电能、动能、磁能这一些能量之间的转化。

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采访中记者看到，校园科技馆一些设施还把安全知识融入其中，通过模拟体验，提高学生的安全意识。

【同期声】和美教育集团老师  纪文欣：

这个科技馆有一些模型，或者触摸屏，孩子通过自己的切身实际，来尝试一些安全的活动，包括消防安全、交通安全，以及模拟地震演练方面，通过这些活动，同学们可以有自己的切身体会，激发他们对生命安全意识的提高。

【同期声】城阳区和美教育集团教导主任  赵爱慧

校园科技馆的建立，我觉得对孩子们来说是件非常幸福的事情，在校园里就可以亲身体验科技创新成果，还可以增加他们动手能力，并且进入一些相关生物的研究，对孩子自身的一种能力也是提升。

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此外，城阳区科协还为学校建立了海洋科普馆，加大科普图书的投入，使学生们不出校门就能随时随地与科技零距离接触。5月21日城阳区第六届中小学生科技节的开幕，更是让全区青少年在探索科学世界、展示实践成果中不断放飞自己的科技梦想。据了解，自去年以来，城阳区开展“流动科技馆展览”、“海洋科普夏令营”等主题活动近30次，遍及区内30余所中小学校，引导广大中小学生关注科技创新，参与科技实践，体验科技成果，惠及师生20000人次以上。

【同期声】城阳区科协副主席 徐红卫

青少年科普工作是科协的一项重要工作职能，做这些我们为了在全区青少年中营造爱科学、学科学、用科学的氛围，培养青少年科学素养的提升，为全区创新发展奠定一个良好的后备人才基础。