从晨光微露到星光闪烁，李亚平从教的每一天似乎都在步履匆匆地忙碌着。

转眼，已是她从教的第31年。

半岛全媒体记者 | 张彤

李亚平的老家在河北石家庄，1989年，师范学校毕业的她如愿进入当地的一所小学任教，那时起，“带好每一个学生”的信念便深深烙印在了她的心上。在老家教书的那段日子，因为缘分，她和一个青岛小伙相知相爱并结了婚。1996年，李亚平为了家庭，跟随着丈夫来到了青岛。

刚来到一个新的城市，李亚平稍有些不适应，但她“教书育人”的心却始终是炽热的。来青岛后，她的工作也随之调了过来，在城阳夏庄的一所小学，继续着自己的“教育梦”。现在的她任教于夏庄街道云头崮小学，担任班主任，教授语文科目。

李亚平说，带好一个班级，不仅要有爱，更需要智慧，要用心地走进每一个学生的心里。她是学生的“知心人”，每一位学生的学习和心理状况，她都能做到心中有数并能够适时地给予关心和帮助。

班主任工作是最忙的也是操心最多的，李亚平从教31年，也当了31年班主任。“班主任工作的确很累，但看到那一张张充满天真稚气的笑脸，看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那份快乐与成就感足以让一切的苦与累抛至九霄云外，那是一种特有的人生享受。”这些年来，李亚平用她真诚的爱，赢得了学生纯真的爱，用诚挚的心，赢得了家长的理解和支持。

“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动学生心灵的深处。带好一个班级，不仅要有爱，更需要智慧，要用心地走进每一个学生的心里。” 作为班主任，李亚平是出了名的“严”老师，所有的作业面批面改，以掌握每个学生的学习情况，课堂上有针对性地提问。她也是出了名的“知心人”，课余时间，总喜欢和学生待在一起，聊天、谈心，分享他们的趣事。因为与学生走得近，李亚平知道每一位同学的情绪、状况，做到心中有数并能够适时地给予关心和帮助。

李亚平所带的班级不但班风正、学风好、能力强，而且教学成绩也很突出。她也多次荣获“优秀教师”“优秀班主任”等荣誉称号。

学校曾经有个学生是出了名的“捣蛋大王”，令老师们非常“头疼”，李亚平接手这个班时已经是六年级了。因早有耳闻，李亚平对这名学生格外“关注”，随性、缺乏规矩，仅仅是他的表面，在与这名学生的谈心中，她敏锐地发现了学生内心对于关心、信任和尊重的渴望。从此，李亚平每天都早早来到教室，提前检查这名学生的家庭作业；课堂上鼓励他回答问题，并认可他表扬他；课间，她也常常在办公室、走廊上与这名学生谈心，了解近况。一个学期过后，这名学生不仅在行为习惯上有了很大改变，成绩方面也竿头日上。毕业后，这名学生多次来学校看望李亚平，称其是他人生路上最好的启蒙者和恩师。

“一个孩子的进步与徘徊，往往影响着一个家庭的欢乐与痛苦，教好孩子是造福孩子一生的事业，我不能辜负家长的重托和瞩望。”李亚平注重学生的习惯养成，她常常跟学生说，学生不是先学好文化知识，而是先学会怎么做人。在她的引导和教育下，她所带的班级不但班风正、学风好、能力强，而且教学成绩也很突出。她也多次荣获“优秀教师”“优秀班主任”等荣誉称号。

三尺讲台，“舞台”虽小，但手捧师爱，别样精彩；一间教室，视野虽短，但热爱学生，无怨无悔。这就是李亚平，坚守三尺讲台三十余载，她用爱心、责任叩响学生的心扉，用知识、智慧点燃学生的梦想，用充满正能量的一言一行，在有意无意间体现着对教育的初心和对教育的执著与坚守。