“每一个学生都是独特的个体，我们要学会欣赏，欣赏他们独一无二的美。”焦玉凤是城阳区职教中心学校的一名教师兼经贸部负责人。从教22年来，对学生，焦玉凤爱心满满；对教学，她精心设计每一个教案，耐心教育每一位学生，力求让每一位学生在课堂上都学有所获。

只要不放弃，一样可以实现大学梦

考入职教求学的学生大多都文化基础薄弱，这一点焦玉凤比任何人都清楚。“这些孩子刚入校的时候不爱学习，没有方向感，这就需要我们老师全身心付出去帮助他们。”在焦玉凤看来，“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。

焦玉凤相信，只要教师不放弃，职业学校学生通过努力一样可以实现大学梦，有个好前途。她的这种敬业、奉献和拼搏的精神也深深感染和激励着学生。

一直以来，焦玉凤用无私的爱感化和感染着每一个学生。利用休息时间去学生家家访，学生生病时陪同去医院打点滴到后半夜等等，她认为家长把学生交给自己，她就有义务照顾好他们。近年来，根据国家政策，中职毕业生可以通过春季高考，与普高生一样考取专科、本科，读研究生，享受同样的就业、创业机遇。担任高三班主任期间，焦玉凤几乎没休息过一个完整的周末，经常加班到深夜，有时任务紧急还需住校。那时，她的儿子不到2岁，需要陪伴和呵护，但家庭和工作难以两者兼顾。责任面前，她选择把更多的时间和精力放在学生身上。她相信，只要教师不放弃，职业学校学生通过努力一样可以实现大学梦，有个好前途。她的这种敬业、奉献和拼搏的精神也深深感染和激励着学生。一份耕耘，一份收获，多年来她所带的班级高考成绩突出，任教学科在同层次学校中多次获全市第一名。

2012年，父母病重期间，焦玉凤深知忠孝难两全，由于工作繁多，她通常是忙完一天的工作后，很晚才赶到医院照顾他们。2017年父亲刚刚离世时，正值学生参加全国职业技能大赛，她默默地将悲痛深藏心底，调整情绪和精神状态，立即返回工作岗位，带领团队奔赴国赛现场。经过团结协作、顽强拼搏，他们以优异的成绩夺得全国金奖，这也是青岛市在该赛项取得的首枚国赛金牌，为青岛市的职业教育争了光。

当好战“疫”排头兵，紧绷安全弦

疫情防控期间，作为部门负责人，为确保疫情防控工作有序推进，焦玉凤在接到防控命令的第一时间就组建了本部门防控工作小组，通过网络视频会议，与班主任、教师点对点密切联系，全面摸排师生信息，及时准确掌握师生健康情况。

疫情期间，焦玉凤通过网络视频会议，与班主任、教师点对点密切联系，全面摸排师生信息。

每天，她一再督促专业部各班主任要保持“战时”状态，疫情期间停课不停学，在她的带领下，经贸部第一时间组织成立网络教学工作小组，通过微信、QQ视频沟通交流，召开网络视频会议，组织广大教师共同研究教学策略，学习新技术，查找资料，下载资源，统一课堂要求及教学环节要求，提前预想网络课堂出现的问题，确保网络课堂顺利开展。

复工复学按下“开启键”时，面临诸多新问题新挑战。学生宿舍需要提前安排，教室卫生需要清扫，消毒工作需要全面细化。时间紧任务重，焦玉凤带领本部门教师一件事情一件事情地干，直至落到实处。开学前，为了给学生提供一个舒适干净的学习生活环境，减轻他们因疫情带来的心理压力，焦玉凤和其他教师仔细打扫教室和宿舍卫生，对负责区域进行消杀，一直忙到很晚。

现在，学生放暑假回家了，按理说焦玉凤紧绷着的弦可以松懈一下了，但是并没有。“每天，我们要求师生们继续上报健康情况，当专业部所有师生均报了平安时，我悬着的心才暂时放下。”焦玉凤坦言，暑假，也是防学生溺水的关键时期，所以她更加不能有半点掉以轻心，需要她操心的事太多太多了。