城阳融媒讯|城阳区育才小学秉承“童蒙养正 智慧育才”核心办学理念，严把餐厅管理关键环节，在高标准制作营养美味阳光午餐的基础上，深入挖掘食育文化内涵，在就餐环境、就餐礼仪、食育文化等方面下足功夫，创设饮食育人环境，把每天的午餐打造成全校师生向往的食育课堂，成为育才“养正”育人体系的重要基点。

设定“三标准”要求，引导学生进行光盘行动。习总书记多次强调：应该从小给孩子们灌输，弘扬勤俭节约的好风尚。要加强节约粮食工作，从餐桌抓起，从大学食堂和各个单位食堂、餐饮业抓起，从幼儿园、托儿所以及各级各类学校抓起，从每个家庭抓起，让节约粮食在全社会蔚然成风。

育才小学整体构建，注重细节，全员参与，把弘扬勤俭节约的好风尚落实到每天的阳光午餐中。

设定就餐“三标准”。每张餐桌张贴“吃多少拿多少，我不挑食”“今天我光盘了”“我要努力做到更好——净盘！”三个层级的节俭标准，教会师生“按需取餐我示范，光盘达标我能行，净盘最好我努力”教职工工率先垂范，物尽于盘，绝不浪费，修养自身的同时，也给孩子们树立了学习的榜样。学生目标清晰，互相促进，节约粮食之风自然形成。

丰富勤俭节约育人内容。通过定期观看传统文化勤俭节约小视频、进行阶段性表扬激励、孩子和家长走进餐厅当志愿者等形式进行引导，让孩子们逐步深入地理解“俭以养德”的含义，唤醒内驱力，形成自觉行为。

形成家校育人合力。班主任每天表扬“光盘”和“净盘”的孩子，让孩子主动把节俭的好习惯延伸辐射到家庭，带动家人自觉践行。让共同关注节俭成为家校沟通的一个常规通道，形成家校育人合力，共同营造节约光荣的良好教育氛围。家长积极配合，自觉光盘和净盘的孩子越来越多，俭以养德饮食文化生态初步形成。

城阳区育才小学将以食育文化课堂为重要育人基点，让教育成果和良好教育生态迁移延伸到孩子学习、生活的方方面面，节约每一张纸、每一度电、每一块橡皮、每一滴水......引导孩子们养成扎实的好习惯，为一生奠定坚实的基础，逐步形成更加完善高效的育才养正育人体系。

记者：孟燕妮