城阳融媒讯|围绕“同在阳光下，共享美好时光”的办学理念，青岛市城阳区天河小学以“敢为人先”的校训、“诚实守信”的校纪、“乐观向上”的校风、“爱生乐教”的教风、“尊师乐学”的学风引领学校科学内涵发展，从而实现“培养人、发展人、成就人”的办学目标。

“同心向阳”作为天河小学党支部着力打造的党建品牌，围绕“同心同梦，不忘初心；同心同力，牢记使命；同心同频，牢记嘱托；同心同行，感恩奋进”四个主题，以实践锤炼作风，以实干提升能力，以“学—悟—扬—开”的模式，充分调动全体党员的积极性、主动性和创造性，引导党员干部走在前、干在先、作表率，让每一名党员都成为一面飘扬的旗帜。

▲主题党日活动

 “学党史”，加强党建思想建设

成立教师文学社，构筑起了党员干部的精神谱系，为支部建设提供丰厚滋养；加强少先队阵地建设，营造独特的红色文化氛围，持续加强政治启蒙，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感；开展“红色云展厅”党史学习活动，宣传党的革命精神，确保红色基因代代相传等。学校党支部从实际出发，带领全部党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，加强学校党员教师组织学习，促进党员教师提高模范带头意识，率先垂范党的教育方针，做到教师队伍在党的领导下学有所思、学有所悟、学有所得。

▲学生阅读红色经典作品

 “悟思想”，加强模范党员建设

深入学习贯彻党的十九大精神，按照“一学二听三论四访五干”的步骤，促推习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神在天河小学落实落地。开展以“转变作风”为主题的党支部委员会，组织召开意识形态工作专题会议和“作风能力提升”理论学习中心组专题研讨等多个学习培训活动；积极推进校级“优秀党员”和“党员示范岗”的评选，以党员教师“开放课堂”为导向，年级党员教师自主制定听课计划表，由被动推门听课变为教师主动听课，一对一、一对多、多对一、多对多的教研方式激发教师自主成长的内驱力；党员教师带头主动邀请学校领导干部、教师进班听课，使“邀你听课”变成了学校教研的新风尚；组织班主任培训实地参访，党员教师以个人经验，带头提意见、出策略，引导青年教师们共同找出解决问题的方法，帮助老师们获得提高和发展，也加强党员教师队伍的专业能力建设，走好新时代的教育发展道路。

 “扬民主”，助教师个性自主发展

实施“同心向阳”党建品牌引领，在树立民主管理理念、突出民主管理重点、健全民主制度、促进家校和谐等方面，发挥支部堡垒作用和党员先锋模范作用，不断夯实党建工作，在“无痕”管理中求学校民主和谐发展，在“自由”空间里助教师个性自主发展。坚持一个理念，让“民主管理”的理念深入人心，党支部通过“民主管理之我见”征文活动，“我为民主管理献良策”金点子征集活动，“我与民主管理的故事”演讲活动，让民主管理的理念内化于心，外化于行；突出两个重点，党支部主要通过评委资源库、基建监督小组、膳食监督小组、民主理财小组四个小组来实现，保证党员教师的知情权、参与权、评议权、监督权；健全三项制度，党支部在构建民主管理体系、加强民主管理制度建设上，主要是坚持了三项制度，即党员教师代表大会制度、校务党务公开制度、工会工作制度；和谐家校关系，党支部把民主管理理念延伸至家庭、社会，“全程合育”就是家长参与学校管理的表现形式，如重视家校合育工作，组建家委会参与学校重大事务；用好家校联系卡、问卷调查，定期征求对学校管理的意见；开展“万名教师访万家”、“家长进校园”等活动，集思广益，形成家长“金点子”建议库，构建起家校协作桥梁。

 “开新局”，推进教学内容、形式、方法创新

学校党支部发扬优良学风，明确党员干部学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法创新，积极开展特色鲜明、形式多样的教学研讨会，坚持党员教师队伍集中学习和自主学习相结合，充分利用“灯塔大课堂”党课学习、主题党日活动、党员大会等，以党内“交心、谈心”、“微党课”、“党课随身听”、“党员宣讲”及“党员教师课堂先行”等活动带领全体党员学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想，争做“四有”好老师，加强党员干部思想意识形态管理，使常规教学和创新教学方法相结合，不断深入落实立德树人根本任务，全面推动党建工作渗透学校各项工作，让党建引领教育发展充满“立体感”。

同心向党，砥砺奋进，“同心向阳”党建品牌的创建为学校科学发展凝聚了正能量,天河小学将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立学修身，立德铸魂，充分发挥党支部政治核心、文化核心和能力核心作用，不断丰富和拓展党建内涵，提升党建工作水平，建设阳光和谐校园。

（通讯员 邹文娣）