她没有隔离服、没有红马甲、没有请战书

她有的只是手机、电脑

她有的只是班级群里一次又一次暖心的叮咛

她有的只是无论多晚也要确保每位家长都能收到通知的等待

她有的只是无论多少条家长私信都会一一反馈的耐心

她有的只是死盯手机、电脑屏幕累到充血的双眼

她是一名普通的党外知识分子

城阳第十中学的王孝锦老师

草木初萌，花枝孕蕾。三月的春寒还未消退，青岛疫情却来势汹汹，打破了人们正常的生活。“天使白”“志愿红”“守护蓝”在抗疫一线为我们筑起铜墙铁壁，老师们也在抗疫后方为我们坚守着阵地。

王孝锦老师的爱人是奋战在抗疫一线的医生，半夜去接密接者，不分昼夜做核酸采样……“你守城，我守家”是夫妻两人心照不宣的默契。爱人的逆行，离不开王孝锦老师的支持和付出，她独自承担起两个孩子的生活起居和学习辅导。

她是妈妈，更是老师。考虑到线上教学的不稳定性，她总是设计好几套备课方案，在照顾完两个孩子，别人安然入睡之时，她又默默地打开那盏为学生们亮起的灯，灯灭之时，天际往往已经泛白。她为了给学生及时批阅作业，连照顾小宝吃饭时都拿着手机，常常午饭让孩子吃面包，自己却连午饭都来不及吃。小宝的一句“妈妈，你不爱我了吗？你都不愿意跟我说话了”，她心疼地眼泪直掉。她放下自己的孩子，照顾着班里的孩子，学生们被呵护地很好，两个宝宝却有怨气，看着他们委屈地眼神，她心如刀割。长时间地劳累，她疲惫不堪，可她知道，她不能倒，她要给老公送去安心，给100个家庭带去放心！

她是信息的“传递者”，每天不厌其烦的摸排学生情况、传达重要信息，直至深夜；她是学生的“辅导员”，及时询问孩子们身体状况，指导孩子参加体育锻炼；她是疫情防控的“宣传员”，带领学生去感悟中华民族团结的力量，体悟逆行者的勇敢、志愿者的风骨；她是学生健康成长的“引导员”，时常化身为“锦姐”， 疏导孩子们心理压力，鼓励他们乐观向上，她母爱般的话语时时温暖着孩子们的心田。