初到渭源，他迅速克服海拔和干燥带来的不适，在清源一小负责五、六年级的体育课及二年级的足球特色课。他与当地的体育教师交流上课内容和训练经验，作为年轻支教教师，不仅要带着全心全意的努力，还需要与时俱进的思想。

在一节体育课的课中休息中，有位学生在沥青地面做起仰卧起坐，何老师非常感动，但沥青地面对学生的脊柱有所伤害，所以他迅速让学生站起来并对他进行了非常详细的仰卧起坐指导，学生的身体素质非常好，听完何老师的教导也感到非常开心。

在足球队的训练中，学生在不大的场地上展现出无限的热情。何老师毫不吝啬，无论有多少个学生来，总要一个一个地指导他们。他希望在有限的支教时间里，留给学生无限的知识。  

生命之力在于光，党员之力在奉献。生命和肩负的教育使命结伴同行是何飞老师永远的教育信条。

季玮，中国致公党党员，城阳区城阳街道大北曲小学教导主任。从教24年来，工作认真负责，善于思考，敢于创新。在长期的班主任工作中，所带班级获得“城阳区先进班集体”称号，个人获得“城阳区优秀班主任”称号。在学科教学中，多次辅导学生参赛获奖，个人执教区公开课、区优质课比赛并获奖。在大队辅导员、教导主任岗位上，认真履行岗位职责，得到领导与老师的认可，个人获得“城阳区十佳少先队辅导员”称号。

8月29日，她满怀对教育的热情，正式踏上了为期一年的支教旅程。刚到渭源县，她就出现了高原反应，头疼、胸闷、失眠给她带来不小的困扰。但她一边工作一边努力调整，没有影响到工作的正常开展。

季玮在渭源县龙亭学校挂职教务副主任，担任二年级数学教师。在工作中，她严于律已，认真负责。她服从学校安排，按时完成教学任务，认真参加教研活动。她所教的二年级（5）班，班主任因病请假一个月，她主动分担带班教师的工作。除了分担一部分教学任务外，还参加班级课后服务。她积极向上的工作态度和扎实的专业素养，很快与老师们成为了朋友，得到老师们的认可。

关心爱护每一名学生是教师的本分。季玮任教的二年级学生年龄小，因为语言的差异，在互相沟通交流上需要不断磨合。她就经常在课间与学生交流，了解他们的生活情况，询问他们上课有哪些听不懂的地方，她再结合学生的习惯去调整改进，因材施教，个别辅导。学生逐渐和她熟悉起来，课堂上变得越来越积极主动，师生互动越来越有成效。

季玮积极参加学校教研活动，发挥交流指导作用。她每周走进班级听课评课，参加各个集备小组的研讨活动。她将城阳与渭源科学的先进的教学方法和教学模式进行分析、对比、融合，与教师们展开热烈的讨论，常常能碰撞出新的火花，促进了教师的专业成长，也促进了教育的友好交流和均衡发展。季玮说：“心中有绿，脚下留青。成为一名支教教师，是我坚定而无悔的选择。在每一个支教的日子里，我将微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸，微笑领悟每一种支教的快乐！”相信这段支教经历，将是她人生道路上最值得回味的风景。

心中有绿，脚下留青，只为点亮一盏盏指引道路的明灯；不忘初心，不辱使命，甘愿用真情点燃孩子智慧的火焰。做奉献的“红烛”，做自豪的“人梯”，怀揣梦想，爱心远播，只待花红果硕！他们拥有着一颗颗赤子之心，奔赴祖国最需要的地方。勇敢的他们不惧背井离乡、高原反应，勇敢向梦想出发。他们也是幸福和幸运的，最美的风景永远都是在路上，有幸能够朝着自己梦想前进，乘风破浪，举目高眺。