一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘；日出日落，他们辛勤耕耘，步履不停；每个孩子的健康成长，都离不开他们的默默付出——他们就是人民教师，是辛勤的“园丁”，更是燃灯者、引路人、筑梦人。他们坚守立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，不断提升教育教学方法和教书育人本领，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。即日起，城阳教育推出“致敬最美的你”系列专题报道，让我们走近他们，一起聆听他们的教育故事……
薛太利老师，青岛市“2021年教书育人楷模”荣誉获得者。2002年毕业于曲阜师范大学，到城阳二中参加工作已有19个年头，一直担任化学教学和班主任工作。耕耘在教学第一线，他爱岗敬业，以培养合格人才为己任。工作尽职尽责、任劳任怨、无私奉献，做出了骄人成绩。
作为一名教师，薛老师始终把忠于党和人民的教育事业牢记在心。工作中具有高度的责任心，严谨的工作作风，良好的思想素养，师德高尚，为人师表，凡要求学生做到的，首先自己做好表率。自工作以来，每天坚持早到晚归，家与学校是薛老师两点一线的生活轨迹。他每天工作十几个小时，在他的日历中没有“节假日”、“双休日”。这些看似平凡，但真正做起来确实不容易，他将自己的大量时间留给了学生，却很少有时间与妻子、孩子呆在一起，家里的一切家务都由妻子一人包揽。妻子不仅要上班，还要买菜，接送孩子上学。为了学生的发展，他欠家人太多了。2006年初，薛老师刚怀孕三个月的妻子因独自操持家务不慎流产，这对薛老师无疑是沉重的打击，当他扶着妻子从医院回家后，只是稍稍的安慰了一下受伤的妻子，然后带着歉意离开了家门，回到了学校，因为晚上他还要上辅导，他放心不下即将奔赴高考考场的孩子们.班里的同学知道此事后在薛老师的办公桌上留下纸条，上面写着“薛老师您辛苦了，我能在您手下读书，非常幸运。祝师母早日康复，祝您快乐每一天！”发生在薛老师身上类似的事情还有很多，岳母生病做手术，父亲生病住院等这些事，他都没有因此耽误学生一节课。2019年冬，薛老师的儿子的腿部被大面积烫伤，住院治疗了半个月，在此期间，正值担任高三班主任的薛老师仍旧没有耽误学生一节课，他白天到学校给学生上课，上完课就带着作业、习题、书籍到医院，边陪护着儿子边批改、备课，第二天再拖着疲惫的身体走上讲台----，领导、同事都劝他请假休息休息，而薛老师却笑笑回答:孩子们到了关键时候了，时间紧、任务重，课耽误不起啊，我挺挺就过去了，没事的。薛老师的敬业精神打动了他所带的每一届学生，也激励了每一位学生，所带的班级多次被评为校先进班集体，校优秀团支部，区先进班集体，区优秀团支部，他所带的2009届、2012届2013届和2016届毕业班均被评为青岛市先进班集体。2019年高考更是创下全班全部达一本线的好成绩。
薛老师喜欢学习，善于潜心研究教育。在教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则，进行分类推进、逐层提高教学，采用有效的教学方法，既让优生“吃得饱”，又使学困生“消得了”。学生喜欢上薛老师的课，学生学得轻松，收获大、提高快。每学期学生对教师测评中，薛老师满意率均高达98%以上。历年来，薛老师都出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著。他所带过的高三班级在高考中均获得喜人成绩。薛老师个人在教育教学方面也取得了优异成绩，如：在城阳区优质课比赛中获高中组化学学科一等奖，获青岛市优质课比赛高中化学二等奖， 2012年获全国高中化学奥林匹克竞赛山东省优秀指导教师称号，2012年获得城阳区教学技能比赛一等奖。2012年被区委、区政府授予“教育教学先进个人”荣誉称号。2013年9月被评为“青岛市中小学青年教师优秀专业人才”，2013.9城阳区教体局授予“城阳区学生眼中最美教师”称号，2013.12城阳区教体局授予“城阳区教学能手”称号，2014.9城阳区委、区政府授予“城阳区优秀教师”称号，2016年入选城阳区第二批名师培训班，2019.7被城阳区委教育工委授予优秀共产党员称号。2019.9获得青岛市优秀教师称号。连年被学校评为优秀教师、师德先进个人、优秀共产党员。另外他还多次在校，区成功举行公开课、示范课和研讨课，受到师生的一致好评。
自工作以来薛老师一直担任班主任工作，经常和各种各样的学生打交道，他始终坚持一个理念：“阳光在胸中，笑容在脸上,我努力以这样的形象去感染每一个学生”。
薛老师带过的班级都有一个统一的“班级概念” 即“班级是一个可以让我们互吐心声，彼此温暖慰藉的家；是一个可以让我们互相帮助，彼此扶持前进的集体；是一个可以让我们互助砥厉，一同奋飞翱翔的团队”。在班级里让学生感到温馨、温暖、轻松，有责任、有爱、有家的味道。措施如下：
1、文化引领班级
教室墙壁上都是学生设计、张贴的“装饰品”，有班歌、誓言、小组风采；有同学们评选的“感动班级十大人物”介绍，有感恩吾师“强大后盾，永远的支柱”宣传图片，有“弘扬正气，传递正能量”班级报纸的刊登。班级文化建设对学生的影响是精神层面，是潜移默化的激励和引领，是由制度管班到文化引领班级的一个必不可少的积极因素。
2、记录留住美好
学生在校生活、学习的点点滴滴对于学生来说都是非常珍贵的，可能在当时感觉不到它的意义，可如果把它记录下来，在以后恰当的时机展现给学生，却能收到意想不到的效果。薛老师把学生军训的点滴做成视频，把生活学习中的喜怒哀乐做成课件，把带学生郊游做成影像，把班级生日会、元旦晚会、艺术节的欢声笑语留在网络时，学生除了惊喜之外，更多的是感动。他们感受的是家的温暖，心中升起的是在这样一个班集体的自豪。
薛老师的爱心赢得了学生们的尊重，一位学生这样写道：“高三----是我们心中无法磨灭的回忆。依然清楚地记得班主任为我们唱的《父亲》，那是我第一次听到班主任唱歌，那时的高三有着更浓厚的幸福,后来我们为你唱着现代版的《父亲》，老师，你是我们永远的好爸爸。依然清楚地记得班主任为我们在平安夜买的苹果和橘子，在3月7日晚上买的巧克力和山楂片，老师，您总是以一种出乎意料的方式感动着我们，激起我们对学习的动力，班级的凝聚力，高三，爱你！高三的故事不会结束，这将会是一个新的开始，只因我们的心彼此紧紧联在一起。10年后的今天让我们让我们再聚在一起，我们的人生只是刚刚开始，高三加油！让我们创造一个灿烂的传奇！薛老爸，高三的孩子们爱你！
薛老师始终坚持用爱心浇灌每一个学生的心灵，他倡导的“让情感教育大放异彩”的工作思路得以实施并取得优异成绩。所带班级多次被评为区、市优秀班集体，自己也连续被评为优秀班主任，2017年入选城阳区第二批名班主任工作室，2020.1城阳区教育和体育局授予薛老师城阳区名班主任称号。
俗话说：行得春风有夏雨。家长经常对他说：“薛教师，孩子交给你我们很放心!”。“教学方法独特、新颖”，“和学生有共同语言，更懂得尊重、理解学生，很容易获得学生的认同与拥护。”这是老教师对他的评价。“他经常跟我们聊人生、讲情感，还有最新流行潮流，是我们的知心朋友”，这是学生对他的认同。没有精彩纷呈、潇洒自在的生活，但幸福都充满在与学生朝朝暮暮的风雨兼程中。
选择从教终无悔，爱心筑就人生路。薛老师在教书育人岗位上取得了不少成绩，得到了学校领导、同事和学生的肯定。但他谦虚谨慎、并不满足。他不断进取、追求卓越。他说：教书育人是他的本职工作，他一定会认真对待，会像一盏白炽灯奉献出自己所有的光和热。
日出日落，年轮更替，不变的是薛教师那爱岗敬业的心;潮涨潮落，情怀依旧，不变的是薛教师那教书育人的情。
