作为一名从教二十五年，担任了二十二年班主任的老教育工作者，区实验中学语文教师赵芳明始终以爱岗敬业之心，勤勤恳恳教书，孜孜不倦育人，为学生撑起了一方快乐和希望的天空。

赵芳明是区实验中学九年级四班的班主任兼语文教师，自1995年参加工作以来，一直工作在教育教学一线。二十五年的教学生涯，让赵芳明从一名青年教师成长为现在的学校名师、教学骨干。 

区实验中学九年级四班班主任 赵芳明

今年是我工作的第26个年头，依然走在班主任的路上，在这26年当中，我从一个刚毕业的学生，到现在成为一个将近50岁的老教师，这么多年当中，一心在教育上摸索语文教学方法，帮助更多的孩子来成长，在班主任的道路上也取得了自己一点点成绩，也希望在将来的生活当中、工作当中，能够给予更多的孩子帮助。

教师是知识的传授者，为了不断提升自己的教育教学水平，赵芳明潜心研教，勇于创新，逐渐形成了自己的教学风格。她提出的语文阅读“三位一体”教学法，使学生们能在阅读中获得独特的体验，提高了学生的阅读能力和学习成绩。

区实验中学九年级四班 班主任 赵芳明

教着学生怎样走进阅读，在阅读中徜徉走出阅读，将生活与学习融为一体。很多孩子一开始的时候，对阅读的做法包括理解都不到位，但是在老师的点拨之下，通过这样的一个方法，很多孩子都能找到思路，并在语言表达上也取得了一定的进展，很多孩子走入了高中以后，他们说，在初中的学习当中，我的语文教学也给孩子们打下了扎实的基础。

区实验中学毕业学生 刘润楷

我一直很喜欢上赵老师的作文课，因为她总是用一些很生动、精彩的素材，包括视频，让我们很轻松、很愉快地就能上好作文课，而且能写好作文，并且能够感受到语文当中的快乐，我认为我上高中之后，我的语文能够比较轻松地学习，并且理解掌握，跟我初中两年赵老师给我上的语文课是有很大关联的。

区实验中学毕业学生 臧延松

她在初中时期给我们打下了基础，做人的习惯，学习的方法，还有包括高中时期也不停的督促我学习，都为我的高考打下了良好的基础，从而促进了我高考取得了好成绩。

从教二十五年来，赵芳明带过的多个班级被评为区、市优秀班集体，她本人也荣获山东省中小学优秀班主任，山东省语文教学与研究优秀教师、青岛市青年教师优秀专业人才、青岛市优秀班主任、青岛市语文骨干教师、城阳区教学能手等荣誉称号。

区实验中学英语组教师 盛鸿燕

她一直担任班主任，这是我们老师们佩服她的地方，年复一年、日复一日，一直在班主任一线上工作，这对于一个老师来说非常难得，而且她就像一个妈妈一样，热心、耐心、有爱心地对待每一个孩子，每一年毕业的学生都会深深忘不了他们的赵妈妈。

区实验中学九年级四班班主任 赵芳明

教育不是一个简单的方法，而是一段情，在这段情当中，我想每一个老师都会用自己的责任，用自己的真情去塑造一段最美的生活经历。我们实验中学有一句话是，用三年的教育影响孩子的一生，其实在工作当中，我每时每刻都这样严格要求自己，用这段话来鼓励自己，来砥砺自己前行，必须以一个热情的心去对待生活、对待人生，那么我也将把这一分情，把这一种态度带到我的教育当中去，更好的培养我的学生，让跟我在一起生活的学生，我教过的孩子都有一颗开朗的心。

记者 苏田茂